INOVASI PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI MELALUI PENDEKATAN STEAM MENGGUNAKAN BAHAN ALAM

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan dalam mendeskripsikan inovasi pada pembelajaran anak usia dini menggunakan STEAM dengan perantara bahan alam. Sedangkan untuk Penelitian ini adalah penelitian Kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini meliputi 10 anak usia 5-6 tahun dan 2 orang guru pada lembaga TK Tunas Zaitun Kota Banyuwangi. Berdasarkan hasil analisis data maka hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, Dengan pemanfaatan bahan alam sebagai media belajar melalui pendekatan STEAM di TK Tunas Zaitun menjadikan anak akan terbiasa berkreasi karena bahannya mudah didapat dan bervariasi, dengan begitu akan memfasiitasi lebih banyak imajinasi dan kreativitas anak.

Kata Kunci: Inovasi Pembelajaran Anak, STEAM, Bahan Alam.