Vol 3 No 1 (2025): Nusantara Educational Review

Articles

• Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Implementasi Pendidikan Karakter untuk Mengatasi Bullying

  Dwi Nandini Novi Asri, Dewi Vindy Aprilia Sari, Athiyah Maqbulah, Nishfu Syahrin Niharo

  1-8

  • PDF (Inggris)

• Implementasi Pendidikan Inklusi di Anak Sekolah Dasar: Studi Kasus pada Anak Berkebutuhan Khusus

  Dina Anjani Ningrum, Febriyanti Sonia Hamzah, Nurul Hikmah, Siti Lailatul Magfiroh, Zayyana Alfi Rizqiyah, Nur Asitah

  9-16

  • PDF (Inggris)

• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match dalam Meningkatkan Hasil Belajar Berhitung Peserta Didik Kelas 2 pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan

  Lintang Ayu Ningrum, Nur Indah Wulan Sari, Nahdliyah Jadidah, Audia Riske Mauliya, Mohammad Misbachul Alim Diwangkara

  17-23

  • PDF (Inggris)

• Kajian Literatur Komprehensif Integrasi Budaya Lokal dan Evaluasi Kompetensi dalam Outcome-Based Education

  Siti Nikmatul Hasanah, Dewi Latifah, Farichatul Ummah, Dwi Nur Azzahra, Ahmad Nafis Ijlal Syahin, Nur Asitah

  24-31

  • PDF (Inggris)

• Strategi Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pelajaran Matematika Kelas 6 dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw

  Moh Ardiwanata, Fasa Sandria, Ma'rifatunnikmah, Azmia Mumtazzah

  32-43

  • PDF (Inggris)

• Strategi Pengembangan Karakter Siswa Sekolah Dasar di Luar Jam Sekolah: Peran Guru dan Orang Tua dalam Era Digital

  Ahmad Rofiun Nizar, Ahmad Satriani Zamroni Putra, Azzam Chilmi Al-Fawwaz, Fitri Lusi Anggriani, Zainina Auliya Damayanti, Nur Asitah

  44-50

  • PDF (Inggris)

• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Perkalian Kelas III Sekolah Dasar

  Vista Putri Ayuningtyas, Dya Ayu Agustiana Putri, Leny Suryaning Astutik

  51-61

  • PDF (Inggris)

• Strategi Pembelajaran Berbasis Motivasi: Kombinasi Intrinsik dan Ekstrinsik untuk Kesuksesan Akademis

  Faza Ajeng Rizqiya, Fandi Irwan Winata, Ilma Lutfiyah, Muhammad Dwi Joko Setiyo, Zahrah Maulidatur Rohmah, Zannuba Zulfa, Nur Asitah

  62-68

  • PDF (Inggris)

• Kompetensi Guru dalam Pendidikan Inklusi di Sekolah Dasar: Kajian Literatur Sistematis

  Abdillah Daffa Wahyu Hidayat, Muhammad Ali Akbar, Muhammad Azib, Husnul Qomrouz Zakiyah, Rachmawati Syahrani Ramadhani, Nur Asitah

  69-77

  • PDF (Inggris)

• Peran Kompetensi Guru dan Manajemen Kelas dalam Membangun Motivasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar

  Achmad Dhani Hendrawan, Hisam Syafaat Sunaryo, Amaliatus Sofia Ramadhani, Shabila Putri Irawan, Rizky Eriyanti Saputri, Nur Asitah

  78-84

  • PDF (Inggris)

• Pendekatan Teknologi dalam Pengembangan Aplikasi Media Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Digital Remaja

  Abidatul Anjabah, Denah Suliva, Moch Fahris Fanani, Nur Milla Anjani, Nur Lailil Mabruroh, Safira Salsabillah, Nur Asitah

  85-92

  • PDF (Inggris)

• Optimalisasi Peran Guru dalam Menerapkan Metode Pembelajaran untuk Meningkatkan Literasi Siswa di Era Digital

  Abdul Latief, Ahmad Farihul Khuluq; Muhammad Arjuna Rinaldhi; Mirza Nur Hafifah, Sa’adatul Athiya; Nur Asitah

  93-100

  • PDF (Inggris)