DEVELOPING CULTURE-BASED INSTRUCTION TO TEACHING ENGLISH FOR SENIOR HIGH SCHOOL AT SMA SUNAN DRAJAT SUGIO LAMONGAN

Abstract

SMA. Ini disebut sebagai instruksi berbasis budaya. Peneliti menggunakan "budaya" dalam
menyajikan materi topik dalam mengajar bahasa Inggris dengan tujuan meningkatkan
kecintaan siswa terhadap budaya lokal terutama dalam jamu tradisional. Ada 6 topik
pengobatan herbal tradisional (jamu) seperti: jamu kudu laos, asam kunir, beras kencur,
pahitan, uyup-uyup dan kunci suruh. Ada kegiatan empat keterampilan; membaca,
mendengarkan, menulis, dan berbicara. Kosakata dan tata bahasa sebagai bahasa dasar juga
dibahas di sini. Desain penelitian menggunakan Partisipan penelitian ini adalah siswa kelas 1
SMP di SMA Sunan Drajat. Ada 35 siswa di kelas. Metode penelitian ini menggunakan
penelitian kualitatif. Ada dua instrumen metode ini seperti kuesioner dan wawancara untuk
mengetahui respon siswa. Akhirnya, hasilnya menunjukkan bahwa siswa tertarik pada topik itu
dan mereka menjadi lebih akrab dan mencintai budaya kearifan lokal terutama dalam
pengobatan herbal tradisional.