Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik melalui Penggunaan Media Papan Jurang pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bersusun di Kelas 2 SD Negeri Pucang 4 Sidoarjo. (2026). Pengenalan Lapangan Persekolahan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 3(1), 175-183. https://doi.org/10.55732/a4fv6020