Efektivitas Pendekatan Content and Language Integrated Learning (CLIL) terhadap Kemampuan Bahasa Inggris dan Pemahaman Konten Siswa SMP: Studi Kasus Komparatif. PLP PBI. 2024;1(2):42-47. Accessed July 5, 2025. https://journal.unusida.ac.id/index.php/plppbi/article/view/1721