Firdaus, Faradillah Nur Aisyah Alya, and Nurul Aini. 2024. “Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Materi Sistem Peredaran Darah Pada Mata Pelajaran IPA”. Nusantara Educational Review 2 (1):8-15. https://doi.org/10.55732/ner.v1i2.1171.