HIDAYAT, A. D. W. .; AKBAR, M. A. .; AZIB, M. .; ZAKIYAH, H. Q. .; RAMADHANI, R. S. .; ASITAH, N. . Kompetensi Guru dalam Pendidikan Inklusi di Sekolah Dasar: Kajian Literatur Sistematis. Nusantara Educational Review, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 69–77, 2025. DOI: 10.55732/ner.v3i1.1597. Disponível em: https://journal.unusida.ac.id/index.php/ner/article/view/1597. Acesso em: 12 mar. 2025.