ABIDIN, M. A.; KUSWANTO, F. .; M. SYAFIQ TAJUDDIN HANIF. TRANSFORMASI ASSESSMENT DALAM PEMBELAJARAN IPS: PENDEKATAN HOLISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH. Jurnal Madrasah Ibtidaiyah , [S. l.], v. 2, n. 2, p. 187–200, 2024. Disponível em: https://journal.unusida.ac.id/index.php/jmi/article/view/1314. Acesso em: 16 apr. 2025.